Ученики младших классов частенько удивляют своим поведением и приводят в радостный восторг. Подходя к школьной библиотеке вижу, как крадутся несколько ребят, по-видимому ученики первого класса. Спрашиваю: Вы куда? Дружным шепотом отвечают — в библиотеку! А почему шёпотом? А вы что, не боитесь ходить в библиотеку? Там же это, нельзя шуметь! Любой момент, связанный с детьми — это лучший момент в жизни. Это конечно раньше было так, что в библиотеке нужна тишина, но сейчас современные библиотеки совсем другие.
Каждый четвертый понедельник октября весь мир отмечает Международный день школьных библиотек, появившийся в календарях более двух десятилетий назад. В 2024 году праздник выпадает на 28 октября. Важно помнить, что школа играет не последнюю роль в приобщении детей к книге. Но здесь нужны усилия не только учителей, но и библиотекарей. Причем школьная библиотека — это не только хранилище учебников, сегодня она становится центром внеурочной и проектной деятельности, реализуя потенциал образовательного пространства, где есть удобный и современный доступ к знаниям — к традиционным печатным книгам, электронному фонду художественной и научной литературы.
Иногда можно услышать вопрос: «А что, кто-то еще ходит в библиотеку?» Школьная библиотека сегодня — это свободное пространство для детей, где они сами выбирают, что им делать. Могут прийти и играть, прочитать книгу, посмотреть учебную литературу, а могут просто поговорить со сверстниками или с библиотекарем. Ученики, сотрудники школ, а иногда и родители школьников имеют возможность получить в школьной библиотеке доступ к различным ресурсам. Цель школьной библиотеки — обеспечить всем членам школьного сообщества равный доступ к книгам и чтению, к информации и информационным технологиям. Медиацентр школьной библиотеки «использует все виды информационных технологий, в том числе Интернет, для сбора информации. Школьные библиотеки отличаются от публичных библиотек тем, что они ориентированы, в первую очередь на учеников и служат центром и координирующим органом для всех материалов, используемых в школе.
К делу – с душой
Почему люди работают в библиотеке? Поймет ли кто их? Кто знает, что заниматься любимым делом – великое счастье, тот поймет. Самое главное в этом деле – стараться жить в книге (а не в телевизоре или в интернете, как живут сегодня многие), больше читать, перелистывать, просматривать. Библиотекарь — это достойное звание человека, который скромно доносит до подрастающего поколения знания, напечатанные в книгах. Изучение учебного плана, составление списков учеников, заполнение формуляров, комплектация книг и множество других забот у сотрудника. Тысячи шагов от библиотеки до кабинетов, сотни подниманий на стремянку, десятки килограммов перенесенных учебников и тонна усталости — физической и моральной. Он выполняет свой незаметный, на первый взгляд, труд с большим трепетом и старанием, заряжает окружающих доброй энергией и хорошим настроением. Таким примером является педагог-библиотекарь Шипуновской школы № 1 Людмила Викторовна Ворсина. Всегда в окружении детей, в курсе их интересов, готова прийти на помощь! С улыбкой встречает своих читателей. Как только хватает времени и сил у этой маленькой, хрупкой женщины успевать так много!
Людмила Викторовна закончила Институт культуры, факультет библиотековедения. Свой трудовой путь начала с августа 1982 года в детском отделении районной библиотеки села Шипуново. Со второго сентября 1983 года перешла в Восьмилетнюю школу. После закрытия образовательного учреждения ее перевели в Шипуновскую школу № 1, где она трудится в настоящий момент. В общей сложности уже 42 года она находится в должности педагога-библиотекаря. Только человек с добрым сердцем и открытой душой может столько лет посвятить одной профессии. Секрет в том, что она сама творческий человек, поэтому в своей работе использует креативный подход и свою фантазию для привлечения внимания читателей. Вместе с ребятами младшего школьного возраста организует кукольные театры, где школьники – это активные участники. Она постоянно обновляет книжные выставки в своем читальном зале. Ежемесячно проводит акции и мероприятия, приуроченные к памятным датам, событиям. А сколько праздников было проведено для детей и взрослых! Вместе со своим любимым библиотекарем дети постоянно отправляются в занимательные путешествия. О каждом писателе она, кажется, знает все, и старается своими знаниями делиться со своими читателями. Она овладела своей профессией в совершенстве. Работает всегда увлечённо, со знанием своего дела. Каждый читатель уходит из библиотеки с нужной книгой. Знаете, писатель Александр Котюсов однажды сказал о библиотекарях так: «Они словно из другой жизни: интеллигентной, приятной, умной». И слова писателя можно в полной мере отнести к Людмиле Викторовне.
Комментарий
Лариса Анатольевна Тарасова, педагог-библиотекарь, руководитель методического объединения школьных библиотекарей. Стаж работы в данной профессии – 45 лет:
— Поздравляю с Международным днем школьных библиотек всех, кто трудится в этой сфере. Желаю вам, чтобы современные ученики никогда не забывали заглядывать в храм важных знаний и увлекательных повестей. Пусть книги с полок школьной библиотеки не залеживаются и постоянно путешествуют из рук в руки ответственных и любознательных учеников!
Отдельное спасибо ветеранам старшего поколения, которые много лет посвятили библиотечной работе: среди них Л.Д.Батурина (методист по книжным фондам школ района), Р.А.Сущевских, Г.Г.Плотникова, Л.Н.Лысенко, З.И.Байдина, Г.В.Марусенко, И.А.Прощалыгина, А.А.Маскалева, Л.Н.Апольских, Т.И.Аладикова, Л.С.Шелипова. От всей души желаю вам крепкого здоровья, хорошего настроения, тепла, семейного благополучия.
Ирина ШАТОХИНА. Фото автора и из личного архива Л.Тарасовой
Выпуск материала осуществлен при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ.
