«Ходить или нет в детский сад?» — во многих семьях этот вопрос решается далеко неоднозначно. Главный (а, зачастую, и единственный) аргумент выбора родителей домашнего воспитания малыша — это боязнь частых простуд и заражение детскими болезнями или на это имеются другие причины. Безусловно, некоторые преимущества пребывания ребенка в домашних условиях есть. Но наряду с плюсами, есть и ряд недостатков такого воспитания, связанных, в первую очередь, с отсутствием необходимого общения. Как правило, детский сад является тем началом, которое в будущем обуславливает коммуникативные навыки малыша, его кругозор, овладение знаниями, закладывает основы диалога и обменом мнениями.
Детсад — это незаменимая ступень в развитии малыша, которая повлияет на всю его дальнейшую жизнь. Одна из главных задач, возложенных на дошкольное образовательное учреждение — социализация личности.
«Солнышко» — для ребят и взрослых
Год от года дошкольные учреждения развиваются, совершенствуются, внедряются новые формы работы и новые технологии. Использование цифровых технологий в деятельности дошкольного учреждения позволяет внедрять инновационные процессы в дошкольное образование, расширять возможности доступа к информационным ресурсам, совершенствовать все звенья управления в сфере образования, помогает развивать навыки работы на компьютере и повышать творческую фантазию и воображение детей.
Каждое утро в городах и селах нашей страны загораются окна в тысячах и тысячах детских садов. Среди них — детский сад «Солнышко» села Шипуново. Его посещают 83 девчонок и мальчишек. Обеспечивают их комфортное пребывание и интересное времяпрепровождение трудовой коллектив в количестве 32 человек. Дошкольное учреждение стало победителем во Всероссийском открытом смотре-конкурсе «Детский сад года», который проводился с первого октября 2023 по 19 февраля 2024 годов. Тем самым детсад «Солнышко» вошел в 500 лучших организаций дошкольного образования Российской Федерации. И получил звание «Лауреат-Победитель». Что представляет он сегодня?
Детский сад «Солнышко» — это волшебная детская страна с уютной современной атмосферой, наполненной удивительными открытиями, незабываемыми первыми детскими победами и успехами, реализациями замыслов девочек и мальчиков. Кроме того, это союз активных и творческих педагогов и профессиональных сотрудников, которые всегда находятся в продуктивном поиске. Наш корреспондент побывала в дошкольном образовательном учреждении, побеседовала с сотрудниками, узнала в чем преимущество посещения малышами детского сада. Материал о детском саде «Солнышко» представляем нашим читателям.
-Несмотря на то, что работа в детском саду — это нелегкий труд, требующий духовных, эмоциональных и душевных затрат, наш коллектив справляется на ура. Все мы работаем, как слаженный часовой механизм, но при этом каждый проявляет свои индивидуальные особенности. У нас трудятся как воспитатели, так и стажисты — это И.В.Стурова, Н.В.Полуянова, Е.А.Грачева. Молодые педагоги — А.А.Золотарева, В.С.Смирнова. С ребятами занимается учитель-логопед А.А.Богоявленская. Подготовку детей к школе — М.П.Панкратова. Возглавляет детский сад Н.П.Лысак. Педагоги и воспитанники детского сада «Солнышко» ежегодно успешно участвуют в конкурсах районного, регионального и федерального уровней. Демонтируют высокий уровень мастерства. Для примера назовем некоторые из них — районные конкурсы «Сибириада», «Созвездие чудес рукотворных», «Пожарная ярмарка», краевые конкурсы «Алтай.Музей.Память», «Юные исследователи Алтая», Всероссийский конкурс «Краеведение дошкольника — успех в будущем», — рассказала О.Ярыч, старший воспитатель.
Немаловажную роль в образовательном процессе детского сада «Солнышко» занимает работа с семьей, что является сложной задачей в организационном и в психолого-педагогическом плане. Заведующая детским садом Нина Павловна Лысак и воспитатели, педагоги установили с мамами и папами форму общения, которую можно охарактеризовать «доверительно-деловым контактом». Родители являются активными помощниками и единомышленниками воспитателей, они с удовольствием погружаются в жизнь детского дошкольного учреждения, помогают благоустраивать территорию, оказывают поддержку и помощь.
Цифровые технологии в помощь
Сегодняшний материал в большей степени будет посвящен тому, как в детском саду «Солнышко» мальчишки и девчонки готовятся к началу обучения в школе. Что для этого нужно? И как этот вопрос решается в стенах детского сада?
Цифровая грамотность выходит за рамки технических знаний и занимает ведущее место.
Она относится к знаниям, навыкам и установкам, которые позволяют детям быть в безопасности и иметь полномочия в цифровом мире. Это охватывает их игру, участие, общение, поиск и обучение с помощью цифровых технологий. Что составляет цифровую грамотность, будет зависеть от возраста детей, местной культуры и контекста. Развивающая предметно-пространственная среда дает возможность детям выработать чувство уверенности в себе, стимулирует проявление их самостоятельности, развивает художественные способности, творческое воображение, речевые навыки. Об этом пойдет разговор с Мариной Петровной Панкратовой и Аленой Александровной Богоявленской.
-В этом году из Для занятия с детьми я ничего не использую лишнего. Ребята должны знать, понимать и воспроизводить звуки и буквы, уметь читать слова, писать буквы и знать счет. Большую помощь в подготовке и проведению занятий оказывают специализированные компьютерные программы. Сейчас, благодаря цифровым технологиям, мы можем организовать путешествие в сказку, посетить далекую страну — использовать игровые варианты обучения. В работе используются различный дидактический материал, самостоятельно прохожу обучение на вебинарах. Это позволяет разработать и применить индивидуальный подход к ребенку. К окончанию года читать простые слова и простые предложения могут практически все дети. В этот раз из стен «Солнышко» в первый класс мы провожаем 16 мальчиков и девочек. Да, стоит отметить, дисциплина на наших занятиях всегда присутствует, — рассказала М.П.Панкратова.
-Работа логопеда важна и нужна в детском саду. Я работаю со старшей и подготовительной группами. Учитель-логопед в детском саду занимается развитием речи, памяти, внимания и мышления детей. Мы учим малышей правильно произносить и распознавать все звуки, следить за тем, чтобы у детей формировалась связная речь, обогащает словарный запас. Работа с каждым ребенком, с его индивидуальными навыками и особенностями. Привлекаем для закрепления навыков пап и мам. Для логопеда нужна поддержка родителей. Без их участия процесс осваивания звуков — долгий и упорный процесс. Поэтому родители дома закрепляют полученные знания — дорабатывают звуки. Учителю-логопеду важно обладать не только профессиональными знаниями, но и уметь находить подход к детям, понимать педагогические и психологические основы коррекционной работы. После того как специалист выявляет дефекты речи, он начинает исправлять их. Учитель-логопед проводит артикуляционную гимнастику, развивает речевой аппарат, помогает освоить сложный для ребенка звук, расширяет словарный запас и многое другое. В этом помогают специальные программы, видеоуроки, методические материалы, — объяснила Алена Алексеевна Богоявленская.
Комментарий эксперта
Нина Павловна Лысак, заведующая детским садом «Солнышко»:
-Профессиональный трудовой коллектив нашего дошкольного учреждения находится в продуктивном творческом поиске. Мы создаем комфортную атмосферу для самовыдвижения, активности, самостоятельности каждому ребенку. Наши воспитатели и педагоги взаимодействуют с партнерами. Ребята бывают с экскурсиями в компании «Роса», в редакции газеты «Степная новь», в районном краеведческом музее, в районной детской библиотеки. Они участвуют в различных конкурсах. Это обогащает представление детей о разнообразии профессий, формирует общение со взрослыми, воспитывает уважение к труду, а также развивает интерес и любознательность. Чтобы детям было комфортно в этом заслуга всего трудового коллектива: медсестры Н.А.Саловой; электрика А.А.Попова, главного бухгалтера Н.В.Гогенковой; делопроизводителя Л.А.Дайбовой; вахтера В.И.Попова; завхоза Т.В.Скляровой; дворника Д.В. Склярова; машинист по стирке и ремонту одежды И.В.Богдановская; кладовщика Т.М.Поповой; повара Е.С.Лобода; помощника повара С.Н.Резнер; сторожей С.В.Джурко и В.А.Синебор; рабочего по зданию С.П.Беляева. Мы благодарим за помощь и поддержку главу района Т.Н.Дорохову, главу Шипуновского сельсовета С.В.Уколова. Мы не обошлись бы без помощи Ю.Ф.Юрченко (МК «Роса»), спасибо нашим спонсорам супругам Юнаковым и Орт, З.А.Тумашеву, П.П.Сапрыкину. Благодаря супругам Курносовым у нас всегда есть овощи для приготовления еды. Только общее взаимодействие позволяет получить хороший результат работы.
Оксана САНАЕВА. Фото автора
