В традиционной культуре заложен огромный воспитательный потенциал, для эффективного применения которого необходимо комплексное изучение материальной и духовной культуры народа, обрядов, предметов быта, промыслов, костюмов на примере этнографических материалов. Важным сегодня является поиск путей включения полевых материалов в образовательный процесс. Наиболее удачным является сотрудничество работников образовательных учреждений (воспитателей, учителей, педагогов) с узкопрофильными специалистами научно-исследовательских институтов и сотрудниками высших учебных заведений (фольклористы, этнографы, филологи, этномузыкологи и др.).
Примером такого успешного сотрудничества является проект «Русские календарные праздники в российском образовании» (автор И. Ю. Аксенова, старший преподаватель ЦНО ГИ НГУ), реализуемый на базе сельских школ Шипуновского района. В течение учебного года (2025–2026 гг.) в 1 – 7 классах проводилась апробация комплексной программы, направленной на изучение традиций праздничного календаря русских в Сибири. В основе программы находился научно-практический подход, представляющий собой усвоение знаний в формате лекций об истории и традициях того или иного праздника и закрепление этих знаний на практике. Таким образом, на уроках учащиеся знакомились с обычаями календарных праздников (Рождества, Масленицы, праздника Сороки, Пасхи, Красной горки, Троицы, праздников летне-осеннего цикла), изучали этнографические материалы по учебно-методическому пособию «Русские праздники, обычаи и обряды» (автор И. Ю. Аксенова), а также участвовали в обрядовых практиках и приготовлении праздничной выпечки, играли в традиционные игры, разучивали календарные песни, т. д. Как показали результаты знания учащихся о традициях русского праздничного календаря возросли практически в 2 раза, темы итоговых эссе стали значительно шире, включали в себя описание специфики бытования календарной праздничной обрядности в Алтайском крае.
23 июля состоялась встреча воспитателей детских садов, учителей Шипуновской средней школы им. А. В. Луначарского. Обсуждались вопросы продолжения сотрудничества и реализации программ на основе этнографических материалов по сохранению и развитию русской культуры в дошкольных образовательных учреждениях и сельских школ Шипуновского района в 2026–2027 гг. Был разработан экспедиционный маршрут по селам района, в результате которого этнографу и старшему преподавателю НГУ И. Ю. Аксеновой предстоит провести серию глубинных интервью со старожилами сел, собрать фото, видео, аудио материалы.
Первый экспедиционный выезд состоялся 24 июля в с. Коробейниково. Учитель труда Коробейниковской СОШ Елена Анатольевна Корницкая организовала встречи с жителями села (Валентиной Михайловной Тюлиховой (Суровцевой), Людмилой Васильевной Вопиловой (Суетиновой)), а также предоставила материалы из собственного полевого архива (предметы старины, аудиозаписи, фото). Таким образом, был зафиксирован значительный пласт информации по темам семейно-бытовой обрядности, праздничной обрядовой пище, этнографии детства, пр. Сборы продолжатся в 2026–2027 гг. Материалы будут использованы для подготовки учебно-методических разработок, что предоставит доступ к фото, визуальной, аудиальной информации, позволит наиболее полно познакомить учащихся с традициями Шипуновского района, Алтайского края. Данный проект соответствует задачам Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2036 г. (Указ Президента РФ от 25.11.2025 г.), предполагает реализацию научных программ, посвященных традициям и ценностям русского народа, его взаимодействию и духовному взаимообогащению с народами России.
КОММЕНТАРИЙ
С 1 сентября 2025-2026 учебного года создан «Муниципальный центр поддержки и сопровождения проектной и исследовательской работы учителей и учащихся школ Шипуновского района» (руководитель Билан Т.Я).
Одним из направлений работы Центра стала апробация на базе Шипуновской средней школы им. А. В. Луначарского программы «Русские праздники, обычаи и обряды» (автор И. Ю. Аксенова, старший преподаватель Центра непрерывного образования Гуманитарного института, младший научный сотрудник Лаборатории гуманитарных исследований Новосибирского государственного университета).
По итогам работы учебного года педагогам Панаран Т.В, Жуковой Л.В, Билан Т.Я, Горловой К.А, Корницкой Е.А, Григоренко П.Е. вручены Благодарности Новосибирского государственного университета.
С целью продолжения работы в 2026-2027 учебном году, в комитете по образованию состоялась встреча руководителей детских садов райцентра и учителей Шипуновского района. Обсуждались вопросы продолжения сотрудничества и реализации программ на основе этнографических материалов по сохранению и развитию русской культуры в дошкольных и общеобразовательных учреждениях Шипуновского района.
Желаем всем участникам проекта новых достижений в глубоком освоении знаний своих истоков и народной культуры!
Т.А.Виканова,
председатель комитета по образованию
